学了40年，中国人英语为什么还这么差？
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比如同为华人社会的新加坡，在初中升高中的会考时，英文不及格相当于整个考试不及格。考试分为作文卷和阅读卷，作文卷要完成一篇应用文和一篇记叙文，阅读卷要完成两篇长文的阅读理解和文章缩略。每张卷只给105分钟，基本上连仔细审题的时间都不够，几乎扫一遍题目就要立刻下笔，否则肯定完不成。 到了高中升大学的会考时，作文卷近一步魔鬼化为议论文，题目几乎都是“战争是否可以是正义的？”这种水准。这种少年时就被迫进行的思辨训练，其实已经锻炼出了很高端的英文能力，并为接下来进一步运用在工作中（写诉状、咨询、建议、合同等）打下了良好基础。 而在中国人一直瞧不起的“口语咖喱味儿”的印度，87%的学校用英语授课，高等学府几乎全部采用英语教学，中央政府机构中英语的使用率为70%，本土印地语仅为7%，全国文官考试也使用英语。甚至于大多数的书籍都是用英语写的，使用传统语言的作者正在被边缘化。 也就是说，如果你英语不好，连书都没得读。
图为在印度课堂英文授课 在印度，流利的英语是精英圈层最起码的标配，而中国的各种“高净值人群”、“二代”们，根本不必熟练使用英语也能出人头地。 更不必提，因为这种“社会是否真正运用英语”的差别，导致中国社会的英语环境非常稀少，学生们只有在课堂或“英语角”之类的地方才能接触，无论回家还是出门几乎没任何英语环境，很难大量高频地使用。 给中国人学英语添堵的第二大阻力是，中文和英文在发音、语法、表达习惯等方面差距巨大。 比如，中国人在发一些母语里没有的音时，发的不是很好，包括英语里的清辅音、咬舌音、后鼻音，如单词开头的v声、“th”等。 再比如，中国人在掌握一些中文不存在的语法概念时（如时态），接触不同语序时，都会遇到困难。中文是定状前 置，而英语是定状后置，这就导致很多中国人看到这种语序很头疼，出现了所谓的长难句。 更根本的，还在于中英语言背后所反映的思辨、表达习惯之巨大差异。 李光耀曾感叹，要想把中英文都学成母语的程度几乎不可能，其原因就在于中文重意、英语重理等明显差别。 为什么欧洲国家的年轻人，时常能够同时使用几国语言？ 这与印欧语系内部千丝万缕的联系自然分不开（印欧语系包括英语、德语、法语、意大利语、西班牙语、瑞典语、拉丁语等）。而其它三大语系（汉藏、闪含、阿尔泰）的英语水平均比较一般。拥有同样高度复杂和独特语言体系的日本，吃了和中国类似的亏，在全球英语水平也属于靠后位置。 第三大原因，则是中国人一直以来缺乏合理的英语学习方式。 在雅思考试成绩中，中国大陆考生在写作、口语两个方面（即英语输出技能）的表现均明显低于听力和阅读（英语输入技能）。这与全球考生的平均表现有较大出入，恰恰反映了中国人学英语的方法不当。 根据英国文化教育协会的《中国大陆雅思考生学术表现白皮书》分析，无论在雅思高分（7分以上），还是低分（5分以下）的考生群体中，他们均表示在口语训练方面，课外培训均比中学课堂更能给他们带来更大的指导价值。 这也从侧面反映出中国中学课堂的口语训练相对缺乏。 由于中国的教育体系没有把英语作为一个语言沟通技能来教、学、练，而是作为一门“知识”来强行灌输、令学生死记硬背各种语法规则和生词。这就违背了语言学习的规律，如同学了几十年游泳的知识和技巧，把各种游泳动作背得滚瓜烂熟，但却基本没怎么下水实践过。还以为等基础打好了，下水就不慌了，说不定还能让人惊艳一把呢…… 这三点，共同造成了中国人学不好英语的现实：
说白了，这样的环境，根本不适合学英语。 路在何方？ 由于上世纪末开始推行的“素质教育”概念，使得很多国人觉得教育不应当功利化，而是以培养兴趣为主。 然而我们已经知道，学英语如果没有功利驱动作为底层保证，是难有用持久动力的。其实教育功利化不是问题，问题在于没有清晰可行的教育策略，所导致的效率低下和成本浪费。 这种功利目的不应只是应付各类考试，更应该为受教育者今后的职业及人生前途而筹划。 虽然在中国成为金领、达官显贵不一定对英语水平有什么要求。但据南开大学刘泉的研究，在我国普通劳动者阶层中，外语熟练个体的工资，相对于不熟练者要高出近70%。 而且，出国留学甚至移民，已经被越来越多的中国中产家庭纳入人生决策范畴。这时候，一份7分的雅思考卷，可能会为家庭节省上百万甚至更多的出国资金。 比如，去年11月的TOEFL Junior考试中，北京的11岁小朋友Lucas取得了820分高分(满分900分)。由于父母很早就打算送孩子出国读书，所以四年前就给Lucas报了在线英语培训平台VIPKID的外教一对一课程。这种颇具“功利性”的学习动机，自然也获得了丰厚回报—— 在Vericant面试(申请美国学校所需的独立第三方测试)的SEE环节(英语口语交流能力)获得了4.0的优异成绩，在美申请访校期间，Lucas优秀的英语水平和出众的综合素质赢得了美国校方的高度评价。 此外，正因为中英语言体系及思维方式差别过大，学习英语就更应该从小做起。但由于国内教育资源的不公平和缺乏，以及“不要输在起跑线”的危机感，这个理念时常被扭曲。 VIPKID的英语教育专家卢根这样解释到： （编辑：温州站长网） 【声明】本站内容均来自网络，其相关言论仅代表作者个人观点，不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利，请及时与联系站长删除相关内容! |
